Визитная карточка. До 215-річниці заснування школи
«Роменська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 імені акад. А.Ф.Йоффе з 2001 року функціонує як перший у місті заклад нового типу.
Заклад створювався не на пустому місці, а на базі школи, яка має давні традиції, власну історію, педагогічні напрацювання більше ніж як за двісті років свого існування.
Кредо педагогічного колективу – безупинний рух уперед, пошук новаторських ідей, досягнення поставлених цілей, прагнення до високоякісних і досконалих результатів. А головне гасло: «Тільки обдарований вчитель виховає обдарованих учнів»
Учителі школи працюють так, щоб кожний учень міг раціонально використати свій час, а отже, самостійно й відповідально будувати власну траєкторію освіти.
І як наслідок, протягом багатьох років 80-100% випускників вступають до вищих навчальних закладів.Зміна статусу школи сприяла не лише поглибленому вивченню окремих предметів, а й заохоченню до творчості, участі в найрізноманітніших конкурсах, змаганнях міського, обласного, всеукраїнського та міжнародного рівнів. Про перемоги в них свідчать грамоти, що зберігаються в шкільному музеї, адміністративних і навчальних кабінетах. Загальна їх кількість складає близько 650 одиниць.
Узагалі в музеї школи відновлені імена близько шестидесяти докторів і кандидатів наук, випускників школи, які навчалися як за часів радянської школи, так і в період незалежності України. Особливою гордістю школи є всесвітньо відомі вчені-фізики Абрам Федорович Йоффе та Степан Прокопович Тимошенко.
Науковці-випускники є прикладом для підростаючого покоління. Під час зустрічей з учнями вони дають їм безцінні поради щодо якості освіти, формування наукового світогляду, досягнення поставленої мети, великого задоволення від розв’язання наукових проблем, творчої радості в процесі досліджень і пошуків.
Патріотична робота, формування громадянської свідомості, гуманістичні підходи у вихованні – усе це основа розвитку й становлення випускника ХХІ століття, готового до самостійного життя, самореалізації, вибору вірних орієнтирів у майбутньому.
Своєю роботою педагогічний колектив завжди прагне досягти кінцевого результату - виховання випускника ХХІ століття, модель якого вимагає такі риси, як конкурентноспроможність, креативність, ерудованість, мобільність, адаптованість, цілеспрямованість, адекватність, критичність, комунікативність та багато інших, що диктуються вимогами сучасного життя.
Директор СЗОШ № 2 ім. акад. А.Ф. Йоффе Л.О. Скрипка»