Семейная педагогика

Главное в мамином воспитании было привить нам трудолюбие, доброту, отзывчивость и порядочность. Все это мы усвоили.

Я никогда не видела маму отдыхающую днем, она трудилась с утра до вечера. И только один раз она пришла с города, надела новый красивый халат, села на крылечке и сказала: «Дети, сегодня у меня праздник. Меня приняли в партию. Сегодня вы все будете делать сами». Она давала нам поручения, а мы бежали их выполнять. Я вспоминаю 1947г.

В тот год был неурожай, и были большие проблемы с хлебом. Люди стояли в огромных очередях и получали ограниченную норму хлеба.

«Семейные ценности семьи Деревских в воспитании детей – мама ежедневно старалась найти время для общения с детьми. Девочек учили шить, вязать, стирать, гладить, готовить еду, ухаживать за младшими детьми, помогали им делать уроки. Мальчики заготавливали дрова, работали в огороде.

Всех старалась привлекать к посильной помощи, доверяя им какие-то дела. Что-то выполняли совместно всей семьёй - например, копали картошку, заготавливали торф.

«Крыльцо, крылечко…
…Примечательно и то, что для Мамы было привычным и естественным, выйдя из дома, ненадолго задержаться на крылечке – осмотреться. Для неё, мудрой хозяйки этого доброго дома, важной была любая мелочь, любая деталь в событиях двора и бурлящая в нём жизнь – мир Детства.

В памяти сохранился один из эпизодов, уже тогда в мои неполные двенадцать-тринадцать лет, до глубины души потрясший меня. А сколько их было подобных мгновений в жизни большой семьи!

Бухгалтерия в семье
«…Первые дни, недели моей жизни в семье Деревских я грустила и скучала. Семья жила своей будничной жизнью, каждый был занят делами, а у меня пока дела не было. Думаю у Мамы, несмотря на свою огромную занятость, не оставалось незамеченным душевное состояние новенькой. Наверное, и она, и дети присматривались ко мне: на вид маленькая, хилая, держится в стороне, больше молчит…

Мама ходила в город по разным делам. Помню, как с первых дней жизни в семье Мама брала с собой и меня. Эти походы с Мамой здорово отвлекали меня от мрачных мыслей.

О семье, Маме вспоминает Валерий Деревский (в детдом его забрали дошкольником):

«…темная туча находила на семью Горобченко… Отец, Василий, не дождавшись Победы, умер от ран. В 1946 году после тяжелой болезни умерла мать Мария, оставив сиротами двух дочек и четырёх сыновей. Самый маленький Саша, ему не было и годика, 13 мая 1946 года был направлен в Засульский Дом ребёнка.

Со слезами и скорбью провожали его братья и 12-летняя сестра Галя, которая после смерти матери стала ухаживать за маленьким братиком, заменив ему мать. Так и затерялся его след, как Горобченко Александр Васильевич.

Достаточно яркую характеристику педагогике Матери-героини дала корреспондент еженедельника «Семья» Галина Денисеня, побывавшая в городе Ромны, Сумской области, после встречи с взрослыми детьми А.А.Деревской, в школе-интернате Её имени, и на могиле Матери, в своей статье «Женщина с ликом Мадонны?» :

«В Её педагогике нет научных теоретических обоснований.

«…Ещё один эпизод врезался мне в память на всю жизнь. Было уже здесь, в Ромнах. Мы с Колей начали курить. Старший брат Митя заметил и сказал об этом Маме. Однажды вечером заходим в дом. Мама встретила нас с Колей молчанием.

Молча, усадила нас за стол, положила перед нами две сумки-наволочки, сама села напротив. «Ну что, сынки мои», строгим голосом сказала Мама, - «вы уже выросли, курите, значит, взрослые – можете начинать жить самостоятельно. Идите, я вас не держу. Вот вам (указывает на наволочки) здесь на первое время продукты: хлеб, сало. Вот деньги, по 10 рублей, идите, живите…»

«…У каждого из нас, Деревских, есть в памяти что-то своё, сокровенное, о матери. Очень трогательны эти воспоминания! И, чем дальше уходят годы, тем больше поражаешься, какой щедрой души был этот человек, какое счастье нам выпало, что это наша мама.

Вспоминают самые младшие дети семьи Деревских, от Мамы в детдом их забрали дошкольниками или младшими школьниками:

• Вера маленькая - Вера Головатюк (Деревская), г. Тольятти, Россия, вспоминает, как в первом классе она ходила в школу в старых бурках (другой обуви не было), и очень мёрзли ноги. «Иду из школы, а мама уже стоит у ворот, возьмёт меня на руки, посадит у печки, разует и разотрёт - согреет озябшие ноги, напоит горячим чаем».

…Основой воспитания в семье был труд. У нас не было ни поваров, ни уборщиц. Мама сама готовила еду, стирала, обшивала младших. Как ни стараюсь вспомнить её отдыхающей – не могу. Никто, ни мои братья и сёстры, ни я не можем вспомнить мать спящей. Ложимся спать – она за швейной машинкой или у корыта с бельём, встаём – мама у плиты.

У нас в семье была какая-то особая атмосфера доброжелательности, взаимопомощи, коллективизма.

«…Как воспитывать трудолюбие у всех без исключения? И не только любовь к работе руками, но и усидчивость, уважительное отношение к школьным занятиям, к умственному труду?

Мы предоставим слово трём педагогам…, трём учительницам роменской средней политехнической  школы №4, бывшей мужской. Той самой, где обучались Деревские - мальчики: